Himpunan Mahasiswa Program Magister Kesejahteraan Sosial UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta sukses menyelenggarakan lokakarya bertajuk “Membedah Model Residential Care Sekolah Rakyat dari Perspektif Pekerjaan Sosial” pada Jumat, 28 November 2025. Kegiatan ini berlangsung di Ruang Rapat Fakultas Dakwah dan Komunikasi mulai pukul 07.30–11.30 WIB, dan diikuti oleh mahasiswa, dosen, serta praktisi yang memiliki perhatian terhadap isu kesejahteraan anak dan pengembangan layanan sosial berbasis pendidikan.

Lokakarya ini bertujuan memberikan pemahaman mendalam mengenai model Sekolah Rakyat sebagai salah satu bentuk residential care yang menggabungkan fungsi pendidikan dan pengasramaan bagi anak-anak dari keluarga pra-sejahtera. Model tersebut dinilai berkontribusi dalam memperluas akses pendidikan bagi kelompok rentan, namun di saat yang sama menimbulkan sejumlah tantangan yang perlu dikelola secara profesional, terutama menyangkut kesejahteraan psikososial, dinamika pengasuhan, dan tata kelola asrama.

Dalam sesi utama, Abdul Najib, M.Si., selaku Penata Layanan Operasional Sekolah Rakyat NTB, memaparkan praktik terbaik, struktur layanan, serta dinamika operasional dalam penyelenggaraan residential care berbasis komunitas. Ia menekankan pentingnya standar pengasuhan yang aman, sensitif terhadap perkembangan anak, serta adaptif terhadap kebutuhan individu dan konteks sosial mereka. Pemaparan tersebut memberikan gambaran nyata mengenai proses manajemen kesejahteraan anak dalam lingkungan asrama yang memiliki kompleksitas tinggi.

Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan diskusi interaktif yang menggali berbagai isu strategis, seperti keberlanjutan program, tantangan pendanaan, risiko ketergantungan anak pada sistem sekolah-asrama, serta kebutuhan penguatan regulasi dan standar pengasuhan. Beberapa studi kasus turut disajikan untuk menunjukkan kondisi nyata yang sering dihadapi para pengelola dan pendidik dalam layanan residential care. Diskusi ini memperkaya sudut pandang peserta dan mempertegas pentingnya peran pekerjaan sosial dalam memastikan lingkungan pengasuhan yang aman, responsif, dan berkelanjutan bagi anak-anak dalam sistem ini. Penyelenggaraan lokakarya ini diharapkan dapat mendorong pengembangan kajian serta praktik profesional pekerjaan sosial dalam layanan pengasramaan berbasis pendidikan, sekaligus memperkuat komitmen akademik Program Magister Kesejahteraan Sosial UIN Sunan Kalijaga terhadap isu perlindungan dan kesejahteraan anak.